為全面貫徹全國教育大會精神，深入落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號），根據(jù)《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）等文件要求，服務國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經批準我校2022年繼續(xù)開展基礎學科招生改革試點（也稱“中國農業(yè)大學強基計劃”），探索多維度考核評價模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦，有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神的青年學生進行本碩博銜接培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領域輸送后備人才。
一、領導機構
我校強基計劃招生由學校普通本科招生工作領導小組負責，由招生辦公室組織和實施。
二、招生對象及報名條件
在我校安排強基計劃招生的省份，符合2022年全國普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖并有志于將來從事相關領域科學技術工作的高中畢業(yè)生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類：
第一類：高考成績優(yōu)異的考生。
第二類：相關學科領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽中獲得數(shù)學、物理、化學、生物、信息學二等獎及以上。
三、招生專業(yè)及招生計劃
2022年中國農業(yè)大學強基計劃招收專業(yè)為：生物科學、生物育種科學（含植物育種、動物育種兩個方向），考生可填報一至二個專業(yè)志愿，并填報是否服從專業(yè)調劑。非高考綜合改革省份招收理工類考生；高考綜合改革省份選考科目需滿足以下要求：
招生專業(yè)名稱 | 選考科目要求 | |
“3+3”模式省份 | “3+1+2”模式省份 | |
生物科學 | 物理、化學、生物任選一門 | 首選科目：物理 再選科目：化學或生物任選一門 |
生物育種科學 | ||
我校強基計劃面向北京市、天津市、河北省、山西省、內蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市、四川省等?。▍^(qū)、市）招生。分省招生計劃以我校強基計劃報名系統(tǒng)公布為準。
四、報名方式與選拔程序
（一）報名時間和辦法
4月10日-4月30日考生可登錄中國農業(yè)大學強基計劃報名平臺（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10019），按要求準確、完整地完成網上報名。報名我校強基計劃不得兼報其他高校。
（二）考生參加統(tǒng)一高考
（三）考生確認環(huán)節(jié)
報名考生于6月10日-6月20日登錄中國農業(yè)大學強基計劃報名平臺，確認是否參加我校強基計劃?？?，未在規(guī)定時間內完成確認的考生視為自動放棄入圍學?？己藴y試資格，高考成績公布后不得參加我校強基計劃的考核。對于確認參加學?？己擞譄o故放棄的考生，將通報生源省份考試招生機構并如實計入誠信檔案。
（四）入圍?？嫁k法
6月27日前，我校在確認參加?？嫉目忌秶鷥?/span>公布入圍高?？己嗣麊巍τ诘谝活惪忌?，須達到第一批本科錄取控制分數(shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行），依據(jù)高考成績（不含任何政策加分）從高到低排序，按我校分省招生計劃數(shù)的6倍確定各省入圍高?？己丝忌麊危┪煌挚忌叮粚τ诘诙惪忌?，高考成績（不含任何政策加分）達到第一批本科錄取控制分數(shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行）即可入圍學?？己?。
（五）高?？己朔绞?/span>
7月1日-7月2日進行學?？己耍êP試、面試和體質測試）。學?？己斯ぷ鞣桨笇⒁暠镜匾咔榉揽匾笞龀鱿鄳{整，屆時會再進行通知。
1.筆試：主要考察考生生物、物理、化學等學科的基礎知識、基礎理論、基礎能力。筆試滿分為50分。
2.面試：主要考察考生思想品德、綜合素質、創(chuàng)新能力、興趣志向、科學潛質等方面，考生綜合素質檔案作為面試參考材料。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，測試全程錄音錄像，滿分為50分。
3.體質測試：測試項目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠、坐位體前屈、50米跑。學生因病或殘疾向學校申請免予體質測試的，須提交三級甲等醫(yī)院證明。
4.學校考核成績折算辦法
高?？己顺煽?/span>=筆試成績+面試成績
（六）錄取辦法
1.綜合成績折算辦法
綜合成績＝高考成績×85%＋高?？己顺煽儭?當?shù)馗呖紳M分值/100)×15%
2.確定錄取名單
對于第一類考生，根據(jù)考生填報志愿和所在生源省份強基計劃的招生計劃，按綜合成績由高到低排序確定強基計劃預錄取名單。對于綜合成績相同的考生將依次比較高考總成績（不含任何政策加分）、語文、數(shù)學、外語、理科綜合科目的成績；高考綜合改革省份以高中學業(yè)水平等級性考試中物理、化學、生物三科中最高成績作為理科綜合的成績。同等情況下根據(jù)體質測試結果優(yōu)先錄取。
對于第二類考生，綜合成績達到所在?。▍^(qū)、市）第一類考生最低錄取分數(shù)線的（所有擬錄取考生的最低分數(shù)線，不區(qū)分專業(yè)），予以錄取(不占所在省份強基計劃招生計劃）。
中國農業(yè)大學普通本科招生工作領導小組按招生計劃審定強基計劃預錄取名單，并報各省級招辦審核，辦理錄取手續(xù)。
我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本省（區(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。
五、培養(yǎng)方案
依托于中國農業(yè)大學優(yōu)秀的師資力量，從本科開始實行導師制、小班化、本碩博銜接培養(yǎng)，單獨制定培養(yǎng)方案。
（一）本碩博銜接培養(yǎng)方案
強基計劃學生采用“3+5”培養(yǎng)模式。本科專業(yè)培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)打通，從本科第四學年起開始選修研究生課程，同時進入實驗室開展科研工作。研究生階段既可在本學科深造、也可探索學科交叉培養(yǎng)，根據(jù)學生所選研究方向，達到畢業(yè)要求者獲得相應學科學位。
（二）階段性考核和分流補入辦法
大一學年末起進行動態(tài)調整，淘汰考核不合格者，同時從相近專業(yè)擇優(yōu)補錄。大三學年末進行綜合考核，未通過的學生退出強基計劃，轉入至本專業(yè)或相近專業(yè)普通班學習。
（三）激勵機制
設立專項資金，用于支持強基計劃學生在讀階段開展自主科研創(chuàng)新項目、學科競賽及社會實踐等活動。設立專項獎學金，獎勵優(yōu)秀學生。入選強基計劃的學生，研究生階段優(yōu)先推薦參與國家留學基金委博士生聯(lián)合培養(yǎng)計劃。
（四）育人制度
構建“1+X”協(xié)同育人制度，聘請相關領域內的院士等知名學者為導師隊伍，從思想引領、專業(yè)啟發(fā)、學業(yè)指導等各方面給予全面指導，并創(chuàng)造條件使學生盡早進入導師的實驗室和科研教學團隊，參加科研訓練。
六、其他說明
（一）關于學生綜合素質檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由省級教育行政部門直接上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省級教育行政部門匯總本地各中學報考學生的綜合素質檔案后，統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。
（二）對于綜合素質檔案造假或在高?？己酥形璞椎目忌?，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關情況通報有關省級招生考試機構或教育行政部門，取消其當年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內暫停參加各類國家教育考試的處理。已經入學的，按教育部和我校相關規(guī)定處理取消學籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學位證。中學應當對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關措施的權利。
（三）強基生入學后一般不得調整專業(yè)，退出強基計劃的學生原則上不得再轉專業(yè)。
（四）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍高?？己说募彝ソ洕щy考生可向我校提出申請，我?？勺们樘峁┍Ｕ闲月焚M和住宿補貼。
（五）學校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關工作，不舉辦任何形式的營利性培訓活動。
七、監(jiān)督保障機制
（一）我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標準公示。
（二）我校將對錄取的學生進行入學資格復查，對不具備入學資格的學生，按教育部相關規(guī)定處理。
（三）我校強基計劃招生工作接受中國農業(yè)大學紀委辦公室（監(jiān)察處）全程監(jiān)督，并接受社會監(jiān)督。
八、咨詢方式
地址：北京市海淀區(qū)清華東路17號中國農業(yè)大學
郵編：100083
招生咨詢電話：010-62737682
招生咨詢郵箱：zsb@cau.edu.cn
中國農業(yè)大學本科招生網：http://jwzs.cau.edu.cn/
中國農業(yè)大學紀委辦公室（監(jiān)察處）：電話：010-62736994，舉報電子郵箱：jubao@cau.edu.cn
陽光高考信息平臺：http://gaokao.chsi.com.cn
九、本簡章由中國農業(yè)大學招生辦公室負責解釋。
中國農業(yè)大學
2022年3月31日
